טיפול ואבחון פסיכומוטורי
בתפיסה הרווחת, חשיבה ולמידה נחשבים לתהליכים המתרחשים במוח בלבד ונמדדים באמצעות מבחני מנת משכל. בשיטת ורדי תהליכים אלה הם חלק מתמונה כוללת יותר של גוף ומוח המהווים יחידה בלתי נפרדת. בבסיס הטיפול עומדת ההנחה, שלתנועה תפקיד חשוב ביצירת רשתות עצביות במוח הבונות תשתית לכל הפעילויות האנושיות בהן חשיבה, למידה ויצירה